ناشنوایان پلاس

درک ناشنوایان و کم شنوایان (DHH)

فرهنگ ناشنوایان چیست؟

فرهنگ ناشنوایان شامل باورهای اجتماعی، رفتارها، بیان هنری، سنت‌های ادبی، تاریخ، ارزش‌ها و نهادهای مشترک جوامعی است که از ناشنوایی شکل گرفته‌اند، جایی که زبان اشاره به‌عنوان شکل اولیه ارتباط عمل می‌کند.

DHH:

ناشنوایان: این اصطلاح به افرادی اطلاق می شود که شنوایی کمی دارند و اغلب از زبان اشاره به عنوان ابزار اصلی ارتباط خود استفاده می کنند. بسیاری از جامعه ناشنوایان ناشنوایی خود را نه به عنوان یک معلولیت، بلکه به عنوان یک هویت فرهنگی منحصر به فرد می بینند. افراد ناشنوا اغلب زبان متمایز خود را دارند (به عنوان مثال، زبان اشاره آمریکایی) و شیوه های اجتماعی.

مشکل شنوایی: این اصطلاح افرادی را توصیف می کند که درجات مختلفی از کم شنوایی دارند اما ممکن است همچنان برای برقراری ارتباط به زبان گفتاری تکیه کنند. افرادی که کم شنوا هستند ممکن است از سمعک یا سایر فناوری های کمکی برای شنیدن و درک گفتار استفاده کنند. جامعه کم شنوا اغلب طیف وسیعی از توانایی های شنوایی و ترجیحات ارتباطی را در بر می گیرد.

هر دو "ناشنوا" و "ناشنوا" اصطلاحات چتری هستند که جامعه متنوعی از افراد را با تجارب، هویت ها و روش های ارتباطی متفاوت در بر می گیرند.

DeafPlus:

DeafPlus: در دسته بندی های گسترده تر ناشنوایان و ناشنوایان، "DeafPlus" به افرادی اطلاق می شود که ناشنوا هستند و دارای معلولیت های اضافی هستند. این اصطلاح برای درک نیازهای متنوع مصرف کنندگان در جامعه ناشنوایان مهم است. به طور خاص، افراد DeafPlus ممکن است دارای ناتوانی هایی باشند که طبق قانون Lanterman به رسمیت شناخته شده است، و آنها را واجد شرایط دریافت خدمات مرکز منطقه ای می کند.

توجه به این نکته مهم است که اگر مصرف کننده ناشنوا باشد اما طبق قانون لانترمن معلولیت نداشته باشد، واجد شرایط این خدمات خاص نخواهد بود. بنابراین، DeafPlus به عنوان یک نام مهم برای برجسته کردن افرادی در جامعه است که به دلیل چالش‌های ترکیبی خود به حمایت بیشتری نیاز دارند.

سوال: من می‌دانم که داشتن همه چیز در یک صفحه وب می‌تواند طاقت‌فرسا باشد و مردم باید برای یافتن یک منبع خاص به پایین حرکت کنند. آیا می‌توان برگه‌هایی ایجاد کرد تا یافتن اطلاعات خاص را برای آنها آسان‌تر کند، مانند برگه ASL، برگه Advocacy، برگه رویداد، شروع اولیه 0-3 تب و غیره؟ اگر چنین است، من می توانم آنها را برای شما سازماندهی کنم. لطفا به من اطلاع دهید و باز هم متشکرم!


درباره اخبار و رویدادهای جنوب کالیفرنیا اینجا بیاموزید، رویدادهای ناشنوایان در لس آنجلس 

فرصت های بورسیه تحصیلی ناشنوایان یا کم شنوایان

بورسیه تحصیلی برای حرفه ای ها- آیا شما حرفه ای هستید که با کودکان 0 تا 3 ساله ناشنوا یا کم شنوا کار می کنید؟ آیا می خواهید در یک کنفرانس شگفت انگیز به صورت رایگان شرکت کنید؟ اکتساب زودهنگام زبان منطقه ای (REAL)، همراه با مؤسسه ناشنوایان و نابینایان آلاباما (AIDB) و مرکز روحانی دانشگاه گالاودت، برای شرکت در کنفرانس آزادسازی پروانه ما در 6 تا 8 نوامبر در ویلمینگتون، NC هزینه 15 متخصص را پرداخت می کنند. درباره کنفرانس بیشتر بدانید اینجا.

اگر در آلاباما، آلاسکا، ساموآی آمریکایی، آریزونا، آرکانزاس، کالیفرنیا، کلرادو، فلوریدا، جورجیا، گوام، هاوایی، آیداهو، کنتاکی، لوئیزیانا، جزایر مارشال، می سی سی پی، مونتانا، نوادا، نیومکزیکو، کارولینای شمالی زندگی می کنید، واجد شرایط هستید. ، جزایر ماریانای شمالی، اورگان، کارولینای جنوبی، تنسی، یوتا، ویرجینیا، واشنگتن، یا وایومینگ

اینجا درخواست دهید

عمل لانترمن: 

قانون کالیفرنیا به افراد دارای ناتوانی های رشدی این حق را می دهد که از خدمات و پشتیبانی مورد نیاز خود برخوردار شوند و زندگی مستقل و سازنده را انتخاب کنند. 

ویدیو را تماشا کنید

دپارتمان خدمات توسعه کالیفرنیا (DDS) 

بر اساس قانون لنترمن، DDS بر هماهنگی و ارائه خدمات نظارت می کند و از اهالی کالیفرنیا با ناتوانی های رشدی از طریق شبکه ای از 21 مرکز منطقه ای و تأسیسات دولتی پشتیبانی می کند. DDS کار می کند تا اطمینان حاصل کند که کالیفرنیایی ها با ناتوانی های رشدی فرصتی برای زندگی مستقل و سازنده در جامعه انتخابی خود دارند. 

شورای ایالتی در مورد معلولیت های رشدی (SCDD) 

SCDD توسط قانون ایالتی و فدرال به عنوان یک آژانس ایالتی مستقل برای برنامه ریزی و اطمینان از دریافت خدمات و حمایت های مورد نیاز افراد دارای ناتوانی های رشدی و خانواده هایشان ایجاد شده است. 

مراکز منطقه ای: 

مراکز منطقه ای خدمات و حمایت ها را برای افراد دارای ناتوانی های رشدی از طریق طرح برنامه فردی (IPP) هر فرد هماهنگ می کنند. مراکز منطقه ای ارزیابی ها را ارائه می کنند، واجد شرایط بودن خدمات را تعیین می کنند و خدمات مدیریت پرونده را ارائه می دهند. 

تشخیص و مداخله شنوایی در اوایل دوران کودکی: 

شروع زودهنگام (برنامه مداخله زودهنگام) برای کودکان ناشنوا و زیر 3 سال: 

آموزش ویژه برای دانش آموزان ناشنوا + (سنین 3 تا 21 سال): 

قوانین آموزش و پرورش از سوی انجمن ملی ناشنوایان: 

شبکه حمایت والدین: 

خانواده، آموزش، و خدمات وکالت: 

ناشنوایان 101: 

ناشنوایان 101 - یادگیری ماژول ها برای درک بیشتر در مورد تنوع در جامعه ناشنوایان و کار با افراد برای ایجاد محیط های قابل دسترس. 

مترجم ناشنوا، مترجم زبان اشاره - چه فرقی دارد؟ با نقش مهم مترجم ناشنوا آشنا شوید 

یادگیری زبان اشاره آمریکایی (ASL): 

یادگیری زبان اشاره آمریکایی (ASL) نیاز به زمان، صبر، تمرین و حس شوخ طبعی دارد. اگر والدین کودکی هستید که به تازگی شناسایی شده و ناشنوا یا کم شنوا است، می توانید از سیستم مداخله زودهنگام فرزندتان درخواست آموزش ASL کنید. سیستم های مداخله زودهنگام برای کمک به رشد کودک شما در همه زمینه ها و ارائه خدمات به خانواده ها طراحی شده اند تا آنها بتوانند از کودک خود حمایت کنند. اطلاعات بیشتر در زبان اشاره برای والدین موجود است. 

یادگیری علائم فردی نسبتاً آسان است. مانند هر زبان گفتاری، ASL قوانین منحصر به فرد خود را در گرامر و نحو دارد. ممکن است یک سال یا بیشتر طول بکشد تا علائم کافی برای ارتباطات اولیه را یاد بگیرید و به راحتی آنها را امضا کنید. برخی از افراد علائم را آهسته تر از دیگران انتخاب می کنند، و اگر برای شما اینطور است، ناامید نشوید. هر کسی زبان اشاره را با سرعت خودش یاد می گیرد. صبور باشید و در یادگیری زبان موفق خواهید شد. پاداش به خوبی ارزش تلاش را خواهد داشت! 

شما می توانید با شرکت در کلاس زبان اشاره که توسط سازمان ها، شرکت ها، کالج های اجتماعی یا دانشگاه ها ارائه می شود، یادگیری ASL را شروع کنید. همچنین می توانید با تمرین علائم خود با افرادی که ناشنوا یا کم شنوا هستند و همچنین ASL می دانند، دانش خود را در مورد ASL گسترش دهید. به طور کلی، افرادی که ASL را می‌دانند در مورد نشان دادن امضای امضاکنندگان جدید، روش صحیح امضا کردن چیزی صبور هستند و معمولاً سرعت امضای خود را کاهش می‌دهند تا شما نیز آنها را درک کنید. آنها همچنین اگر بار اول (یا حتی بار دوم) آنها را متوجه نشدید، مایل به تکرار کلمات یا جملات هستند. 

ASL یک زبان بصری است. با علامت گذاری، مغز اطلاعات زبانی را از طریق چشم ها پردازش می کند و حالات چهره و حرکات بدن نقش مهمی در انتقال اطلاعات دارند. امضا کردن بدون استفاده از حالات صورت یا حرکات بدن امکان پذیر است، اما انجام این کار ممکن است پیامی متفاوت، گیج کننده یا سوء تفاهم داشته باشد. همچنین برای امضاکنندگان بومی عجیب یا غیرطبیعی به نظر می رسد. 

زبان اشاره یک زبان جهانی نیست - هر کشوری زبان اشاره مخصوص به خود را دارد، و مناطق دارای گویش هایی هستند، مانند بسیاری از زبان های رایج در سراسر جهان. اگر قرار بود به ایالت دیگری سفر کنید و فرصتی برای امضای قرارداد با فردی که ASL می داند داشته باشید، ممکن است متوجه شوید که آنها از برخی علائم متفاوت از شما استفاده می کنند. این علائم به عنوان علائم "منطقه ای" شناخته می شوند و می توانید آنها را معادل "لهجه" در نظر بگیرید. این بدان معنا نیست که افراد در ایالت شما اشتباه امضا می کنند. این فقط یک تغییر عادی در ASL است و چنین علائم منطقه ای به درک شما از ASL طعم می بخشد. 

وقتی علامت چیزی را نمی‌دانید، کلمه یا کلمات (به نام "انگشت‌نویسی") را املا کنید. وقتی متوجه شدید که هیچ علامتی برای یک کلمه وجود ندارد، نباید علامت جدیدی اختراع کنید یا بسازید. انجام این کار ممکن است قوانین دستوری ASL را نقض کند یا ممکن است ناخواسته توهین آمیز باشد. 

سرعت در زبان اشاره مهم نیست. مهمتر است که به وضوح امضا کنید، حتی اگر مجبور باشید آن را با سرعت کمتری انجام دهید. هنگامی که مردم اغلب از شما می خواهند که خود را تکرار کنید، این یک علامت است که باید سرعت خود را کاهش دهید و سعی کنید تا حد امکان واضح امضا کنید. اگر به آرامی امضا می کنید، خجالت نکشید. مهم است که پیام خود را به گوش دیگران برسانید، با شخص دیگری ارتباط برقرار کنید و درک شوید. هیچ میانبری برای ارتباط موثر وجود ندارد. 

از سفر یادگیری ASL لذت ببرید! 

اطلاعات بیشتر: