ناشنوایان پلاس
درک ناشنوایان و کم شنوایان (DHH)
فرهنگ ناشنوایان چیست؟
فرهنگ ناشنوایان شامل باورهای اجتماعی، رفتارها، بیان هنری، سنتهای ادبی، تاریخ، ارزشها و نهادهای مشترک جوامعی است که از ناشنوایی شکل گرفتهاند، جایی که زبان اشاره بهعنوان شکل اولیه ارتباط عمل میکند.
DHH:
ناشنوایان: این اصطلاح به افرادی اطلاق می شود که شنوایی کمی دارند و اغلب از زبان اشاره به عنوان ابزار اصلی ارتباط خود استفاده می کنند. بسیاری از جامعه ناشنوایان ناشنوایی خود را نه به عنوان یک معلولیت، بلکه به عنوان یک هویت فرهنگی منحصر به فرد می بینند. افراد ناشنوا اغلب زبان متمایز خود را دارند (به عنوان مثال، زبان اشاره آمریکایی) و شیوه های اجتماعی.
مشکل شنوایی: این اصطلاح افرادی را توصیف می کند که درجات مختلفی از کم شنوایی دارند اما ممکن است همچنان برای برقراری ارتباط به زبان گفتاری تکیه کنند. افرادی که کم شنوا هستند ممکن است از سمعک یا سایر فناوری های کمکی برای شنیدن و درک گفتار استفاده کنند. جامعه کم شنوا اغلب طیف وسیعی از توانایی های شنوایی و ترجیحات ارتباطی را در بر می گیرد.
هر دو "ناشنوا" و "ناشنوا" اصطلاحات چتری هستند که جامعه متنوعی از افراد را با تجارب، هویت ها و روش های ارتباطی متفاوت در بر می گیرند.
DeafPlus:
DeafPlus: در دسته بندی های گسترده تر ناشنوایان و ناشنوایان، "DeafPlus" به افرادی اطلاق می شود که ناشنوا هستند و دارای معلولیت های اضافی هستند. این اصطلاح برای درک نیازهای متنوع مصرف کنندگان در جامعه ناشنوایان مهم است. به طور خاص، افراد DeafPlus ممکن است دارای ناتوانی هایی باشند که طبق قانون Lanterman به رسمیت شناخته شده است، و آنها را واجد شرایط دریافت خدمات مرکز منطقه ای می کند.
توجه به این نکته مهم است که اگر مصرف کننده ناشنوا باشد اما طبق قانون لانترمن معلولیت نداشته باشد، واجد شرایط این خدمات خاص نخواهد بود. بنابراین، DeafPlus به عنوان یک نام مهم برای برجسته کردن افرادی در جامعه است که به دلیل چالشهای ترکیبی خود به حمایت بیشتری نیاز دارند.
سوال: من میدانم که داشتن همه چیز در یک صفحه وب میتواند طاقتفرسا باشد و مردم باید برای یافتن یک منبع خاص به پایین حرکت کنند. آیا میتوان برگههایی ایجاد کرد تا یافتن اطلاعات خاص را برای آنها آسانتر کند، مانند برگه ASL، برگه Advocacy، برگه رویداد، شروع اولیه 0-3 تب و غیره؟ اگر چنین است، من می توانم آنها را برای شما سازماندهی کنم. لطفا به من اطلاع دهید و باز هم متشکرم!
درباره اخبار و رویدادهای جنوب کالیفرنیا اینجا بیاموزید، رویدادهای ناشنوایان در لس آنجلس
فرصت های بورسیه تحصیلی ناشنوایان یا کم شنوایان
بورسیه تحصیلی برای حرفه ای ها- آیا شما حرفه ای هستید که با کودکان 0 تا 3 ساله ناشنوا یا کم شنوا کار می کنید؟ آیا می خواهید در یک کنفرانس شگفت انگیز به صورت رایگان شرکت کنید؟ اکتساب زودهنگام زبان منطقه ای (REAL)، همراه با مؤسسه ناشنوایان و نابینایان آلاباما (AIDB) و مرکز روحانی دانشگاه گالاودت، برای شرکت در کنفرانس آزادسازی پروانه ما در 6 تا 8 نوامبر در ویلمینگتون، NC هزینه 15 متخصص را پرداخت می کنند. درباره کنفرانس بیشتر بدانید اینجا. اگر در آلاباما، آلاسکا، ساموآی آمریکایی، آریزونا، آرکانزاس، کالیفرنیا، کلرادو، فلوریدا، جورجیا، گوام، هاوایی، آیداهو، کنتاکی، لوئیزیانا، جزایر مارشال، می سی سی پی، مونتانا، نوادا، نیومکزیکو، کارولینای شمالی زندگی می کنید، واجد شرایط هستید. ، جزایر ماریانای شمالی، اورگان، کارولینای جنوبی، تنسی، یوتا، ویرجینیا، واشنگتن، یا وایومینگ اینجا درخواست دهید |

عمل لانترمن:
قانون کالیفرنیا به افراد دارای ناتوانی های رشدی این حق را می دهد که از خدمات و پشتیبانی مورد نیاز خود برخوردار شوند و زندگی مستقل و سازنده را انتخاب کنند.
- راهنمای مصرف کننده برای قانون لانترمن - انگلیسی
- Una Guía para el Consumidor Del Acta Lanterman – اسپانیایی
- برای مشاهده قانون کامل: قانون لانترمن و قوانین مرتبط - بخش خدمات توسعه ای CA
دپارتمان خدمات توسعه کالیفرنیا (DDS)
بر اساس قانون لنترمن، DDS بر هماهنگی و ارائه خدمات نظارت می کند و از اهالی کالیفرنیا با ناتوانی های رشدی از طریق شبکه ای از 21 مرکز منطقه ای و تأسیسات دولتی پشتیبانی می کند. DDS کار می کند تا اطمینان حاصل کند که کالیفرنیایی ها با ناتوانی های رشدی فرصتی برای زندگی مستقل و سازنده در جامعه انتخابی خود دارند.
شورای ایالتی در مورد معلولیت های رشدی (SCDD)
SCDD توسط قانون ایالتی و فدرال به عنوان یک آژانس ایالتی مستقل برای برنامه ریزی و اطمینان از دریافت خدمات و حمایت های مورد نیاز افراد دارای ناتوانی های رشدی و خانواده هایشان ایجاد شده است.
مراکز منطقه ای:
مراکز منطقه ای خدمات و حمایت ها را برای افراد دارای ناتوانی های رشدی از طریق طرح برنامه فردی (IPP) هر فرد هماهنگ می کنند. مراکز منطقه ای ارزیابی ها را ارائه می کنند، واجد شرایط بودن خدمات را تعیین می کنند و خدمات مدیریت پرونده را ارائه می دهند.
تشخیص و مداخله شنوایی در اوایل دوران کودکی:
- غربالگری شنوایی دوران کودکی | NCHAM
- خدمات خانواده LEAD-K - تشخیص زودهنگام شنوایی و مداخله ارجاعات شروع زودهنگام
شروع زودهنگام (برنامه مداخله زودهنگام) برای کودکان ناشنوا و زیر 3 سال:
- اطلاعاتی در مورد شروع اولیه
- بسته اطلاعات استاندارد شده شروع اولیه توسط دپارتمان خدمات توسعه (DDS)
- بسته اطلاعاتی شروع اولیه – انگلیسی
- Paquete de Información Sobre – اسپانیایی
آموزش ویژه برای دانش آموزان ناشنوا + (سنین 3 تا 21 سال):
- حقوق و مسئولیت های آموزش ویژه
- حقوق والدین - فرآیند تضمین کیفیت (بخش آموزش CA)
- نقاط عطف زبان برای کودکان ناشنوا و کم شنوا 0 تا 5 سال
- آموزش ناشنوایان
- مبانی IEP
- مبانی انتقال
قوانین آموزش و پرورش از سوی انجمن ملی ناشنوایان:
- منشور حقوق کودکان ناشنوا و کم شنوا
- بند 504 و تعهدات ADA مدارس دولتی
- سایر فرصت های آموزشی و تعهدات ADA مدارس، کلاس ها یا برنامه های خصوصی
- آموزش K-12 - منابع اضافی
شبکه حمایت والدین:
- دست ها و صداهای کالیفرنیا - سازمانی با محوریت والدین برای خانوادههای دارای فرزندانی که با ارائه منابع، شبکهها و اطلاعات به منظور بهبود دسترسی به ارتباطات و نتایج آموزشی، D/HH دارند.
- ناشنوایان لاتین و خانواده ها - منابع و کلاسهای ASL را برای خانوادههای لاتین/a/x فراهم میکند و آنها را در فرآیند تطبیق فرهنگ ناشنوایان و ASL در زندگیشان راهنمایی میکند.
خانواده، آموزش، و خدمات وکالت:
- زبان و کسب برابری برای کودکان ناشنوا - خدمات خانواده در سراسر کشور
- وزارت آموزش و پرورش کالیفرنیا - بخش ناشنوایان و کم شنوایان
- سوالات متداول در مورد ارتباط موثر - برای دانش آموزان دارای ناتوانی شنوایی، بینایی و ارتباطی در مدارس دولتی.
- طرح ارتباطی برای فراگیران D/HH - برای استفاده در برنامه ها و جلسات IEP
- اداره توانبخشی - خدمات ناشنوایان و کم شنوایان
- برنامه های مخابراتی ناشنوایان و ناشنوایان کالیفرنیا - تلفن های تخصصی و رایگان را برای کسانی که در استفاده از تلفن مشکل دارند ارائه می دهد.
- برنامه های کمک شنوایی و کاشت حلزون شنوایی - فهرستی از سازمان هایی که ممکن است برای خرید سمعک کمک مالی ارائه دهند.
- رویدادهای ناشنوایان در لس آنجلس - برای اطلاع از اخبار و رویدادهای جنوب کالیفرنیا
- آژانس بزرگ لس آنجلس در مورد ناشنوایی (GLAD) – یک آژانس حمایت غیرانتفاعی است که خدمات اجتماعی را برای ناشنوایان، کم شنوایان و دیر ناشنوایان ارائه می دهد.
- حمایت از موفقیت برای کودکان کم شنوایی - هدف این است که منابع و اطلاعات عملی را به راحتی در دسترس عموم قرار دهد.
- مرکز جان تریسی - برنامه های آموزشی را برای کودکان (سن تولد تا 5 سال) ساکن در جنوب کالیفرنیا فراهم می کند.
- بشنو تا یاد بگیری - منابعی را برای والدین و متخصصان ارائه می دهد تا رشد زبان گفتاری در کودکان D/HH را بهتر درک کنند.
- انجمن گوش - یک جامعه حمایتی برای افراد متولد شده با میکروتیا و آترزیا، سندرم تریچر کالینز و سندرم گلدنهار فراهم می کند.
- مرکز ملی هلن کلر - برای جوانان و بزرگسالان ناشنوا و نابینا
- انجمن ملی ناشنوایان – برترین سازمان حقوق مدنی کشور، توسط و برای افراد ناشنوا و کم شنوا در ایالات متحده است.
- Deaf-Plus چیست؟
- استفاده از زبان اشاره برای کودکان ناشنوا، کم شنوا و کم شنوا: شواهد آن را تایید می کند - انگلیسی | اسپانیایی
- مشارکت خانواده در کسب ASL
- تعیین زبان و گنجاندن کودکان ناشنوا و ناشنوا
ناشنوایان 101:
ناشنوایان 101 - یادگیری ماژول ها برای درک بیشتر در مورد تنوع در جامعه ناشنوایان و کار با افراد برای ایجاد محیط های قابل دسترس.
مترجم ناشنوا، مترجم زبان اشاره - چه فرقی دارد؟ با نقش مهم مترجم ناشنوا آشنا شوید
یادگیری زبان اشاره آمریکایی (ASL):
یادگیری زبان اشاره آمریکایی (ASL) نیاز به زمان، صبر، تمرین و حس شوخ طبعی دارد. اگر والدین کودکی هستید که به تازگی شناسایی شده و ناشنوا یا کم شنوا است، می توانید از سیستم مداخله زودهنگام فرزندتان درخواست آموزش ASL کنید. سیستم های مداخله زودهنگام برای کمک به رشد کودک شما در همه زمینه ها و ارائه خدمات به خانواده ها طراحی شده اند تا آنها بتوانند از کودک خود حمایت کنند. اطلاعات بیشتر در زبان اشاره برای والدین موجود است.
یادگیری علائم فردی نسبتاً آسان است. مانند هر زبان گفتاری، ASL قوانین منحصر به فرد خود را در گرامر و نحو دارد. ممکن است یک سال یا بیشتر طول بکشد تا علائم کافی برای ارتباطات اولیه را یاد بگیرید و به راحتی آنها را امضا کنید. برخی از افراد علائم را آهسته تر از دیگران انتخاب می کنند، و اگر برای شما اینطور است، ناامید نشوید. هر کسی زبان اشاره را با سرعت خودش یاد می گیرد. صبور باشید و در یادگیری زبان موفق خواهید شد. پاداش به خوبی ارزش تلاش را خواهد داشت!
شما می توانید با شرکت در کلاس زبان اشاره که توسط سازمان ها، شرکت ها، کالج های اجتماعی یا دانشگاه ها ارائه می شود، یادگیری ASL را شروع کنید. همچنین می توانید با تمرین علائم خود با افرادی که ناشنوا یا کم شنوا هستند و همچنین ASL می دانند، دانش خود را در مورد ASL گسترش دهید. به طور کلی، افرادی که ASL را میدانند در مورد نشان دادن امضای امضاکنندگان جدید، روش صحیح امضا کردن چیزی صبور هستند و معمولاً سرعت امضای خود را کاهش میدهند تا شما نیز آنها را درک کنید. آنها همچنین اگر بار اول (یا حتی بار دوم) آنها را متوجه نشدید، مایل به تکرار کلمات یا جملات هستند.
ASL یک زبان بصری است. با علامت گذاری، مغز اطلاعات زبانی را از طریق چشم ها پردازش می کند و حالات چهره و حرکات بدن نقش مهمی در انتقال اطلاعات دارند. امضا کردن بدون استفاده از حالات صورت یا حرکات بدن امکان پذیر است، اما انجام این کار ممکن است پیامی متفاوت، گیج کننده یا سوء تفاهم داشته باشد. همچنین برای امضاکنندگان بومی عجیب یا غیرطبیعی به نظر می رسد.
زبان اشاره یک زبان جهانی نیست - هر کشوری زبان اشاره مخصوص به خود را دارد، و مناطق دارای گویش هایی هستند، مانند بسیاری از زبان های رایج در سراسر جهان. اگر قرار بود به ایالت دیگری سفر کنید و فرصتی برای امضای قرارداد با فردی که ASL می داند داشته باشید، ممکن است متوجه شوید که آنها از برخی علائم متفاوت از شما استفاده می کنند. این علائم به عنوان علائم "منطقه ای" شناخته می شوند و می توانید آنها را معادل "لهجه" در نظر بگیرید. این بدان معنا نیست که افراد در ایالت شما اشتباه امضا می کنند. این فقط یک تغییر عادی در ASL است و چنین علائم منطقه ای به درک شما از ASL طعم می بخشد.
وقتی علامت چیزی را نمیدانید، کلمه یا کلمات (به نام "انگشتنویسی") را املا کنید. وقتی متوجه شدید که هیچ علامتی برای یک کلمه وجود ندارد، نباید علامت جدیدی اختراع کنید یا بسازید. انجام این کار ممکن است قوانین دستوری ASL را نقض کند یا ممکن است ناخواسته توهین آمیز باشد.
سرعت در زبان اشاره مهم نیست. مهمتر است که به وضوح امضا کنید، حتی اگر مجبور باشید آن را با سرعت کمتری انجام دهید. هنگامی که مردم اغلب از شما می خواهند که خود را تکرار کنید، این یک علامت است که باید سرعت خود را کاهش دهید و سعی کنید تا حد امکان واضح امضا کنید. اگر به آرامی امضا می کنید، خجالت نکشید. مهم است که پیام خود را به گوش دیگران برسانید، با شخص دیگری ارتباط برقرار کنید و درک شوید. هیچ میانبری برای ارتباط موثر وجود ندارد.
از سفر یادگیری ASL لذت ببرید!
- سازمان ناشنوایان لاتین Y Familias
- آژانس بزرگ لس آنجلس در مورد ناشنوایی
- فروشگاه ASL
- منابع زبان اشاره آمریکایی (ASL) برای سخنران اسپانیایی
- ¡Dígalo en señas!
- برنامه های کتاب داستان VL2
- زمین دست ها
- مرکز ملی ناشنوایان
- انجمن آمریکایی کودکان ناشنوا
- زمان امضای من
- اتصال ASL
- ASL Deafined
- برنامه های ASL بیشتر
اطلاعات بیشتر:
- خانواده ها و مراقبان افراد ناشنوا پلاس – انگلیسی/ASL
- خانواده ها و مراقبان افراد ناشنوا پلاس – اسپانیایی
- نکاتی برای ارائه دهندگان سلامت روان که به بیماران DeafPlus خدمت می کنند